10 - mituri - învățământ la distanță
Mitul № 1: calitatea educației va fi mai mică
Nu toate universitățile populare au posibilitatea de a obține o diplomă de la distanță. Dar, în cazul în care cu condiția ca această formă de pregătire, programul nu este diferită de cea tradițională. Și acolo, și acolo studenții sunt aceleași elemente care sunt angajate de către aceleași manuale. Singura diferență este în prezentarea materialului.
Așa cum este cazul cu formatul tradițional, calitatea predării, în primul rând depinde de centrul universitar, colegiu sau de formare. Odată cu creșterea popularității de învățământ la distanță a crescut și numărul de școli care le oferă. Printre acestea sunt atât de grave și „efemere“, oferind o varietate de programe și certificate, de multe ori într-o perioadă foarte scurtă de timp și pentru puțini bani. Calitatea aici poate fi destul de scăzută, și care alimentează mitul. Dar, de învățare la distanță, de asemenea, de exemplu, Massachusetts Institute of Technology, Universitatea din California, Harvard, Stanford si altele.
Numărul Mitul 2: o diplomă nu este apreciat
De învățare la distanță în forma sa actuală a apărut recent în România. Zece ani în urmă, angajatorii sunt foarte sceptici cu privire la Diploma obținută on-line. În unele zone, nimic nu sa schimbat până acum, dar situația se îmbunătățește treptat. Companiile se trimit singuri de bunăvoie angajații să învețe de la distanță, așa cum se economisește timp și bani, și în ocuparea forței de muncă acordând mai multă atenție, unde a studiat, și care sa încheiat reclamanta, mai degrabă decât sub formă de formare. În plus, în orice caz, în primul rând, în valoare de cunoștințe reale, aptitudini și experiență, mai degrabă decât o „crustă“.
Numărul Mitul 3: nu există nici un contact cu alți studenți
Mitul numărul 4: pentru a afla mai puteți oricând doriți
învățământ la distanță adesea caută persoane de la acest: nu este necesar să se meargă în perechi și examene, puteți asculta prelegeri, stând în pijama, cu o ceașcă de ceai. Se pare că programul de lucru și studenții se expun și temele - este voluntară.
Într-adevăr, există cursuri on-line (de exemplu, Khan Academy), construit pe principiul webinarii. Student la timpul lor convenabil, uneori, efectuarea de sarcini practice, dar nimeni nu apreciază cât de bine el a învățat informația. Pe alte platforme de certificare trebuie să completeze doar o serie de sarcini și examene, precum și posibil, fiecare se expune.
Cu toate acestea, în marile centre de formare și instituțiile sistemului de învățământ superior nu este diferită de cea tradițională. Programul este doar rupt în semestre, la sfârșitul fiecărui trebuie să ia examene. Trebuie să participe la toate prelegeri și seminarii on-line, la timp la teme.
Mitul numărul 5: Nimeni nu ține evidența înșelăciune
Un alt stereotip - programe de învățare la distanță, nu vă permit să verificați nivelul de cunoștințe. Se pare că, în timpul unui test în sala de clasă pentru a scrie off nu atât de simplu, în timp ce în timpul testului on-line poate fi paralel cu căutarea de informații on-line sau de a descărca și trimite pe altcineva e de lucru în scris după cum este necesar.
Toate acestea nu este adevărat. sarcini scrise verificat cu atentie pentru plagiat și nu pot fi luate în considerare. În loc de bilete tradiționale studențești teste disponibile și sarcini practice, care sunt, de asemenea, efectuate on-line. Timpul de răspuns pentru fiecare întrebare este limitat, așa că nu ajunge să scrie off.
Numărul Mitul 6: dificil de a obține profesori de feedback
Numărul Mitul 7: De învățare la distanță - un „zaochku“
La prima vedere, de învățare la distanță, și într-adevăr ca telecomanda: și acolo, și nu este nevoie să fie prezenți fizic în sala de clasă. Cu toate acestea, în realitate există mai multe diferențe decât asemănări. Corespondența studenților cele mai multe ori nu apar în universitate și angajate în singurătate, singur: doar ocazional acestea sunt cursuri de clasă, teste și examene în instituțiile de învățământ. Cei care se execută de învățare la distanță, trebuie să fie prezent în clasă, împreună cu toți ceilalți, să participe la discuții și dezbateri doar în modul online. În unele licee au nevoie pentru a merge la luarea examenele finale și de absolvire, iar în altele, chiar și această etapă are loc la distanță.
Numărul Mitul 8: este necesar să fie un geniu calculator
Mitul numărul 9: este foarte scump
Pentru a învăța la distanță, veți avea nevoie de un computer modern, internet de mare viteză și poate că unele programe speciale, în funcție de direcția. Aceasta, desigur, va necesita investiții, cu toate acestea, și formatul tradițional de predare este dificil să se facă fără toate aceste lucruri.
Dar din costul educației în cazul aplicațiilor online vor fi mai mici. Economiile vor fi, de asemenea, făcute la pensiune, transport, masa de prânz, contribuțiile la uniunea studenților, și așa mai departe. N.
Mitul numărul 10: nu practică
Principalul dezavantaj al învățământului la distanță - lipsa de pregătire practică în clasă. Cu toate acestea, tehnologia modernă face posibilă utilizarea simulatoare virtuale de antrenament, simulatoare, pentru a simula situații reale de viață într-un format de joc, și așa mai departe .. În plus, unele programe oferă practică în universitate și filialele sale.
