Cum de a stabili disciplina în clasă
întâlnire gratuită
în Clubul Femeilor!
Elevii pot fi târziu pentru lecții, să vină și să plece fără permisiune, muzica tare în clasă. Comentariile mele nu răspund, măsurile punitive sub forma a două în revista ei nu se tem.
Unul devine sentimentul că profesorul ei nu au în clasă. Nu știu cum să organizeze elevii să înființeze activitatea lor la începutul lecției, cum să-și concentreze atenția.
Pentru a încerca să se pregătească lecții de prezentare colorate, ridica exemple interesante din viata. Am efectua cursuri în clasele 8-10. Pot presupune că motivele sunt:
- eșec în experiența mea
- care trebuie să lucreze cu copii adolescenti
- din cauza vârstei mele tinere (26 ani), elevii nu mă percep ca profesor.
Te implor, ajută-mă, cum să stabilească un contact cu elevii?
Psiholog A: Bună ziua, Natalia!
De ce unii profesori vin la clasă - elevii și să înghețe în anticiparea? De ce alții du-te - și devine zgomotos ei ca în cazul în care a provocat. Cred că nu este doar vârsta sau experiența profesorului.
A existat, de asemenea, un alt exemplu: un profesor, mult mai în vârstă decât noi, cu o experiență de predare decentă, a fost în măsură să ne țină doar două lecții, iar apoi a refuzat să lucreze cu noi.
Îmi amintesc cum a fost încercarea de a avea „un motiv cu“ am fost după apel, a fost, de asemenea, și tot așteptat zgomotul a murit în jos, și ne-am stabilit.
Și toți, văzând cum irita situația - a face zgomot chiar mai mult. Cred că atunci când profesorul cu experiență și îngrijorat - elevii citit-o. Și provoca profesorul de la explozie emoțională.
- vă merită respect
- poți învăța o mulțime de elevii lor
- De asemenea, adolescenții merită respect.
Poate că principala problemă a situației actuale - nu este de a preda copiilor calculator și să extrageți mai importante lecții de viață.
Puteți încerca în situația verbaliza sentimentele lor. Ei bine, de exemplu, atunci când ucenicii includ muzica - ai fi rănit.
Spune-o poate fi sub formă de „I-mesaje“: „Atunci când în timpul unei lecții includ tare muzica - Mă simt milă pentru că în acele momente mă simt disrespected. Aș dori să aibă în clasa mea a fost liniștită. "
Este important să spunem că în ceea ce privește în sine, în ceea ce privește elevii. Și nu ar trebui să fie sub formă de reproș sau acuzație, „Oh, ticalosule, să-mi faci rău!“
Acest lucru se realizează prin faptul că, în formularea de mai sus nu pronume „tu“, „tu“. „Eu“ numai. Desigur, vorbind despre sentimentele tale - suntem în pericol.
Dar, pe de altă parte, ne face mai deschis, este nevoie de departe apărarea noastră și este ceva care, ca urmare ne face mai aproape de ceilalți.
Aceasta este - ca un gest de bunăvoință, „Vreau să fiu mai aproape de tine.“ Și dacă acest gest - un sincer și deschis, altele probabil va face un pas reciproc.
Vă sugerez să vizitați, de asemenea, atelierul pentru părinți și profesori, „Secretele de comportamentul copiilor.“
Cu stimă, psiholog Natalia Rodionova
Cum să repare relațiile cu mama ei în drept? Cum pot fi sigur? Ceea ce copiii sunt învățați la școală? Soțul gelos pe toată lumea și totul. cum să se comporte?