Eseu profesor de școală elementară
Prezentarea reclamei (eseu)
Pochekaeva Irina Aleksandrovna (profesor de școală primară)
MBOU "Școala №1" din Kursk
Profesor-lumânare care strălucește o alta, senzație de arsură în sine.
Giovanni Ruffini
Patru lumânări ardeau topit în liniște și încet. Era atât de liniștită, care a auzit vorbind.
Primul a spus, eu - seninătate. Din păcate, oamenii nu mă poate salva. Cred că nu am de ales să iasă! Și flacăra lumânării a ieșit.
Al doilea a spus: Eu sunt - Faith, din păcate, nu voi avea nevoie de ea. Oamenii nu vor să asculte de mine, așa că nu are sens să ardă pe. O rafală de briza, și a pus o lumânare.
Întristat treia lumânare intervenit: I - iubesc, nu mai am puterea de a arde. Oamenii nu mă apreciază și nu înțeleg. Ei urăsc pe cei care le iubesc cel mai mult - cei dragi. Și această lumânare stinsă ...
... Dintr-o data camera sa dus un copil și a văzut trei lumânări stinse. Îngrozit, el a strigat: - Ce faci. Trebuie să ardă - Mi-e teamă de întuneric! După ce a spus acest lucru, el a plâns.
Apoi, a patra lumânare a spus: Nu te teme, nu plânge! În timp ce ard, puteți aprinde întotdeauna o lumânare, iar celelalte trei I - Hope.
Când citiți aceste rânduri, imaginați-vă profesor în locul celei de a patra lumânare. Că profesor aprinde focul în inimile copiilor dorința de a cunoaște lumea, doresc să-l schimbe, fă-te și altele mai bune. Profesorul nu este „de lucru cu copiii“ și de a trăi cu ei, bucuriile și necazurile, cota de suișuri și coborâșuri, evitând ipocrizie în relații.
Profesor - o lucrare fină
El - un sculptor, el este - un artist, el - creatorul.
nu trebuie confundat cu o iota,
La urma urmei, omul - coroana muncii sale.
munca Dragostea în timpul nostru este dificil.
Și munca este ca Entice câteva,
Dar este pur și simplu imposibil de a refuza
Destinul ales drag.
Și munca noastră, fără îndoială
Crede-mă, nu schimbă numele.
Și este - cel mai important, poate, hobby-uri,
Toate acestea deoarece vocația noastră în el.
profesia de predare - visul meu din copilărie. Și nu am fost confundat în alegerea unei profesii. Școala - o lume specială. Aici, în fiecare zi este ca cel precedent. Viața la școală „în plină desfășurare“, în mod constant trebuie să se grăbească, grăbește să-și dea energia, cunoștințele și abilitățile elevilor lor. A fi profesor este nu numai să învețe, ci, de asemenea, să învețe continuu, pentru a îmbunătăți, ține pasul cu vremurile. Și cel mai important, să fie interesant pentru elevii lor. I - un profesor de școală primară. Primul profesor, sau, cum se spune, oa doua mamă. După cum sună bine și cu amabilitate! Dar, în același timp responsabilitatea de a fi primul profesor. La urma urmei, părinții încredere în mine cel mai prețios lucru care le-au - copiii lor. Și pentru mine, primul profesor, depinde de modul în care restul vieții școlare a copilului. Numai respect și încredere, dragoste sinceră pentru copii poate crea o atmosferă de înțelegere reciprocă, pentru a vedea în personalitatea fiecărui copil.
Chiar și Socrate, în urmă cu peste două mii de ani, a scris: „Orice persoană - soare, doar pentru a lăsa să strălucească.“
Credo înseamnă „Eu cred.“ Ce cred? Eu cred - că fiecare copil este talentat. Talentați în felul lor. Sarcina mea ca profesor - pentru a identifica potențialul unic al fiecărui elev, ajuta copilul sa arate calitatile cele mai bune lor se dezvăluie. Dezvoltarea copilului, îmbunătățirea cele mai bune calități sale pot trece doar în activitățile. Acesta este motivul pentru care ideea de lider de experiența mea de predare este metodologia de modelare a sistemului, selectarea celor mai eficiente tehnologii, mijloace și forme de organizare a activității comune de profesor și student. Organizarea de activități de cercetare și de proiect, utilizarea tehnologiei de calculator în clasă, să participe la diverse activități - un mod eficient de a trezi interesul elevilor. Este, desigur, o mulțime de studiu pentru a pregăti. Dar văzând rezultatul, nu pare rău nici timp, nici energie. Și recunoscător, studenți entuziaști opinii - o recompensă adevărată pentru munca. Aș dori elevii mei să știe cum să se bucure și de a empatiza, de a face prieteni și să creadă în ei înșiși, selectând întotdeauna deciziile corecte de viață.
Pentru a ajunge la fiecare inimă
Cei pe care îndrăznești să învețe,
Și deschide o ușă secretă
Prin sufletele celor care ar putea iubi.
(Mark Lvovsky)
În fiecare zi am deschis ușa sălii de clasă, și să se întoarcă pentru a-mi ochii studenților mei, ochii lor luminoase, clare - curios, un fel, evaluarea mea la fiecare pas. Ei au așteptări mari de mine. Eu le dau fericirea de descoperire și de interacțiune, pentru că eu sunt un profesor, ajutând copiii în jur. Sunt cu ei pentru a face descoperiri, împreună cu ei să ia primii pași, nu numai în lumea cunoașterii, dar în lumea reală, în lumea ta, în viața ta. Deci, frumos să fie mândri de studenții noștri, care sunt câștigătoare mici victorii la fiecare lecție, atunci când fără erori de scriere dictărilor se orientează cu ușurință într-un material complex, nu se tem să facă rău. Și este greu de pus în cuvinte sentimentul de bucurie când vezi ochii strălucitoare ale copiilor și nu pot ieși din cercul restrâns de tipi care doresc să întreb ceva, spune ceva, trebuie doar să stai acolo. Este în aceste momente de a începe să simți că ai nevoie de copii pe care le au nevoie de tine și de așteptare pentru orice cuvinte de încurajare, laudă, să zâmbească, ca răspuns la zâmbetul copilului. De dragul unor astfel de momente și de a trăi, pentru că este în astfel de momente, în cântând mea, bucurându-se sufletul. Nu este aceasta fericire? Copiii mei, eu și eu cu ei. Îmi place să vorbesc despre lumea prin ochii copiilor. Găsiți bucuria și satisfacția. Gândiți-vă la elevii lor. Empatiza cu succesele și eșecurile lor. Luați responsabilitatea pentru acestea. Loving ...
Da, pentru mine „profesor“ - nu este o profesie, nu în picioare socială, nu un hobby, nu un loc de muncă. Pentru mine să fiu profesor - aceasta înseamnă a trăi și de a fi fericit.
"Munca - prima mea plăcere" - spune Motsart Volfgang Amadey.
Asa ca voi bucura, de asemenea, care posedă o mare forță a fiecărui cadru didactic - să dețină inimile discipolilor săi! Îmi place profesia mea și sunt foarte bucuros că soarta mi-a dat posibilitatea de a fi numit, care nu este foarte simplu, dar cuvintele minunate, „maestru.“ Sunt zile, ani. Vremurile se schimbă, dar nu se schimba Credo-ul meu pedagogic: Spune-mi - și voi uita,
Arată-mi - și-mi amintesc,
Implicați-mă - și voi învăța!
Studentul trebuie să se acorde nu numai într-o anumită cantitate de cunoștințe, dar, de asemenea, o parte din sufletul lor.
Respectul între profesor și elev ar trebui să fie reciprocă. „Bad“, discipolul nu este o persoană rea - fiecare copil are dreptul să se bazeze pe grija, atentia si iubirea - numai profesorul poate învăța ceva pentru copii pe care le-a și subiectul lor iubește.
Mâine este o altă zi de școală. Mâine în sala de clasă la mine din nou, ochii vor fi cu ochii. Ochii elevilor mei. În fiecare zi mă grăbesc la o întâlnire cu copiii mei.