imaginația pentru reproducere
imaginație reconstituiți numit aranjament imagine obiect, în conformitate cu descrierea (sau un desen, diagramă, și așa mai departe. P.) a obiectului. Citirea unui manual de fizica sau descrierea chimiei oricărei experiențe, studentul ar trebui să fie posibil să ne imaginăm un aranjament mai clară a obiectelor și a instrumentelor de acțiune care ar trebui să fie efectuate, rezultatul acestor acțiuni, și așa mai departe. D. Aceasta este activitatea imaginației reproductive.
Având în vedere planul desenului mașinii, trebuie să fie capabil să-și imagineze destul de clar aranjamentul părților individuale ale mașinii în spațiu și interacțiunea lor. Este, de asemenea, o lucrare de re-creativ imaginația, și anume faptul că soiul, care se numește „imaginație tehnică.“ imaginația tehnică necesară în activități de inginerie, echipamente, muncitori calificați, necesită abilitatea de a uita la desen, mental „vezi“ aparatul, aparatul, elementul descris în această figură.
Un rol deosebit de important este jucat de imaginația reproductivă în studiul științei, obiecte care nu pot fi cunoscute din experiența personală. Acest lucru se aplică la botanică, zoologie, geografie, și mai ales la istorie; evenimente din trecutul îndepărtat, oamenii acelor vremuri, mediul în care au funcționat, este posibil să ne imaginăm doar cu ajutorul imaginației. Studiul istoriei, care nu se bazează pe activitatea de re-creativ imaginația, rămâne la nivelul de cuvinte memorizarea rost.
Nu este de ajuns, cu toate acestea - pe orice știință sau discutat - să-și imagineze ceva. Provocarea nu este pur și simplu de a provoca la orice reprezentare a obiectului studiat, și pentru a crea ideea de dreapta. imaginația pentru reproducere ar trebui să fie nu numai în viață, bogat și flexibil, acesta trebuie să fie, de asemenea, adevărat, exacte, oferind imaginile corespund realității.
Ego este posibil în cazul în care sunt îndeplinite două condiții:
1. Trebuie să fie capabil să înțeleagă în mod corect aceste descrieri de diagrame, desene, pe care este trimis de lucru la imaginație.
Pentru a imagina aparatul de desen, ar trebui să fie capabil să „citească desen,“ pentru a înțelege modul în care aceasta aplicată imaginii, să cunoască legenda. Pentru a crea o imagine reală a evenimentelor din trecut, noi trebuie mai întâi să înțeleagă corect textul și descrierea istorică a poveștii.
2. Trebuie să aveți o cantitate adecvată de imagini vizuale ale zonei corespunzătoare realității.
În prima secțiune a acestui capitol, am spus că, fără material suficient obținut în percepția, nu poate fi o muncă productivă a imaginației, și a dat un exemplu de reprezentări istorice incorecte care rezultă din lipsa unui astfel de material.
imaginația reproductivă este esențială în dezvoltarea mentală umană. A face posibil ca povestea altcuiva și descrierea să-și imagineze ceea ce el nu a văzut și nu se poate vedea, este nevoie de o persoană dincolo de limitele înguste ale experienței sale personale și cunoștințele face concret și viu.
Pentru a înțelege cu adevărat aceste linii, este necesar să mental „vezi“ și un zid de pădure de stejar, strălucitoare și aleyuschuyu în soare, iar semnul verde pe iarba albită, trebuie să ne mental „auzi“ carele scârțâind și scitilor zăngănitor. Mai mult decât atât, este necesar să ne imaginăm mirosul amar de pelin și miere hrișcă miros și „trifoi“, prospețimea actuală a dimineții și începe să se simtă apropierea de căldură, imaginați-vă sentimentul de vertij „languid“. Apoi, puteți experimenta cu adevărat ceea ce ați experimentat „rătăcind în tufișuri de la început“, adică. E. Într-adevăr du-te înapoi la situația portretizat.