Introducere, ecologie - știință xx majore - secolul XXI, istoria de dezvoltare a ecologiei, importanța

Această lucrare este dedicată studierii impactului uman negativ asupra mediului. Problema prezentată în cauză este foarte relevant, și răspunsul la ei, am încercat cât mai mult posibil pentru a descoperi firele, precum și pentru a transmite cititorilor munca mea importanța și gravitatea subiectelor abordate.

În primul rând, am subliniat de ce mediul este una dintre cele mai importante știința în timpul nostru, a scris diferențele și asemănările dintre natura ecosistemelor și umane, și, de asemenea, a vorbit despre modul în care omenirea a reușit să evite acțiunea factorilor de limitare.

De asemenea, în lucrare pentru a vedea modul în care oamenii încearcă să evite o catastrofă ecologică, corectă, este prea târziu, „lucrările“ sale.

Din păcate, aceste întrebări pentru o lungă perioadă de timp nu va pierde valoarea lor.

Scopul acestei lucrări este de a studia elementele de bază ale ecologiei, pentru a se conforma cu reglementările și legile de mediu, precum și pentru a aduce cunoștințe ecologice cititorilor.

Ecologie (de la „yokos.“ Greacă - casa, locuințe, și „logos“ - doctrina) - știința care studiază condițiile de existență a organismelor vii și relațiile dintre organisme și mediul în care trăiesc. Inițial, ecologie a evoluat ca parte a științelor biologice, în strânsă asociere cu alte științe naturale - chimie, fizica, geologie, geografie, știința solului, matematică.

Subiectul este o pluralitate de ecologie, sau structura, relațiile dintre organisme și mediu. Obiectul principal de studiu în ecologie - ecosistem, adică sistemele naturale comune formate de organismele vii și mediul lor. În plus, în domeniile sale de competență includ studiul speciilor individuale de organisme (nivel organismal), populațiile lor, adică, setul de indivizi de o singură specie (populație - nivel de specie), iar biosfera ca întreg (nivel Biosfera).

Istoria ecologiei

În ecologie, istoria dezvoltării poate fi împărțită în trei etape principale:

Origine - nucleația și formarea ecologiei ca știință (60 - XIX în .. societăților). În această etapă, datele acumulate pe relația organismelor vii cu mediul lor, a făcut primele generalizările științifice. Elementele unei abordări ecologice a studiului Lepehina I. I. Middendorf AF Krasheninnikov SP Buffon J. Tremblay A. Reaumur, A. și colab., J. Lamarck și T. Malthus primul omenirii avertizează cu privire la posibilele consecințe negative ale impactului uman asupra natura.

A doua etapă - desen ecologia ca ramură independentă a cunoștințelor (după 60 - IES sec XIX ..). Etapa de început a fost marcată de lansarea lucrărilor de oameni de știință români K. Rul'e și Severtsov, Dokuchaev, pentru prima dată, pentru a justifica o serie de principii și concepte ale ecologiei, care nu și-au pierdut semnificația lor în ziua de azi. O contribuție inestimabilă la dezvoltarea ecologiei au făcut Charles Darwin, Haeckel. Ca o știință independentă de ecologie a luat forma la începutul secolului al XX-lea. În a doua jumătate a secolului al XX-lea. datorită poluării progresive de mediu, precum și o creștere bruscă a impactului uman asupra naturii mediului este de o importanță deosebită.

O a treia etapă (50 - lE-uri secolului XX - .. Până în prezent) - conversie Ecologie la știință complexă, inclusiv știința de protecție a mediului natural și uman. Din ecologia strict științei biologice se transformă în ciclul de cunoștințe considerabile, absorbind secțiuni geografie, geologie, chimie, fizică, sociologie, teoria culturii, economiei ...

Înțeles educație ecologică

În prezent, dezvoltarea spontană a relației cu natura este un pericol pentru existența întregii omeniri.

Omul, prin natura din acest motiv, acesta urmărește să ofere o condiții de „confortabil“ de mediu, să fie independent de factorii săi fizici. Bond de om și natură poate duce la o implicare aproape completă a capacului de viață al planetei în mijloacele de existență ale societății moderne, punând omenirea la un pas de dezastru ecologic.

Oprește cursul natural al evenimentelor va ajuta doar cunoașterea modului de a le gestiona, iar în cazul mediului aceste cunoștințe trebuie să „profite de masele“, cel puțin cea mai mare parte a societății, care este posibilă numai printr-o educație generală de mediu a oamenilor, de la școală și se termină cu liceul.

Această cunoaștere este necesară pentru fiecare persoană să devină realitate a multor generații de gânditori crearea mediului uman decente, pentru care este necesar pentru a construi un oraș minunat, să dezvolte forțele de producție este atât de perfect, care ar putea asigura armonia si natura.

Ecologic persoană educată nu va permite relație „naturală“ la mediul său de viață. El va lupta împotriva barbariei de mediu, iar în cazul în care în țara noastră, acești oameni vor fi majoritari, ele oferă o viață normală pentru urmașii lor, la rândul său cu fermitate pentru a proteja viața sălbatică de pe ofensivă civilizație lacomi „sălbatic“, transformarea și perfecționarea însăși civilizația, găsind cele mai bune, „ecologic „versiuni curate ale relației dintre natură și societate.

Rezultă că în acest moment pentru a opri încălcarea legilor de mediu pot fi ridicate numai până la nivelul adecvat de conștientizare ecologică a fiecărui membru al societății, dar se poate face în primul rând prin educație, prin studiul fundațiilor de mediu. Ceea ce este deosebit de important pentru specialiștii din domeniul științei și direcția tehnică, în primul rând pentru ingineri - .. constructori, ingineri în industria chimică, petrochimică, metalurgie, mașini, produse alimentare și de minerit, etc. De aceea, cea mai importantă știință ecologia a secolului XXI. - în cazul în care nu studiază și nu îndeplinește cerințele, atunci vine un dezastru ireparabil pentru omenire!