Modul de bază №1 procesele de informare și de informare

Lecții №3
Obiecte și procese ale lumii

Obiectiv: Ia-o idee despre obiecte, caracteristici, obiecte, acțiuni. habitat obiect.

Întrebări cheie:

  • Obiectul și metodele de descrierea
  • parametrii obiectului
  • acţiuni obiect
  • habitat obiect

Cunoașterea începe cu percepția lumii prin simțuri: văzul, auzul, mirosul, gustul, atingeți. Lumea se rupe în noi prin „fereastra“ deschisă larg de informații, și se poate întreba doar cum să nu se înece în marea „ocean“ de informații o astfel de bob mic de nisip - persoana.







Acest lucru se datorează capacității creierului de a selecta informațiile care sunt esențiale în această situație. Aceste informații sunt convertite în semne, permițând creierului să recunoască în continuare obiecte, procese și fenomene.

Omul trăiește într-o lume în care el este înconjurat de multe obiecte, ființe vii. Înainte de a te gândi la nimic, ai nevoie de acest „ceva“ este chemat pe nume. Numele subiectului face clar mintea noastră. Cum știm că numele obiectelor? În copilărie, am auzit: Este soarele, este iarba.

Amintiți-vă cum în copii basm „Casa Pisicii“, d-na Cat explica oaspeților:

Acest tabel - l mănânce.
Acest scaun - stai pe ea.

Cuvintele „de masă“ și „scaun“ - desemnarea obiectelor. Și atunci el arată semne care deosebesc aceste obiecte.

„Tabelul“ - imagine obiectul și-l descrie. (2-3 persoane)

Descrieri ale obiectului dovedit diferit, prin urmare, un obiect, iar mesele au diferite. Acest lucru se datorează faptului că se descrie nu este o masă specifică, și setul de toate obiectele care au aceleași proprietăți ca și obiect.

Iată câteva exemple de obiecte: un râu, un copac, un profesor de școală.

Obiectul - o parte din lumea din jurul nostru, care poate fi considerată ca un întreg.

Deci, vom da numele obiectului, și se pare că mintea ca un întreg. Vom numi obiectul tuturor lucrurilor, un proces, un fenomen pe care le-au numit, în vederea unei examinări mentale a subiectului.







Alte exemple de obiecte.

Ce parte de vorbire corespunde conceptului de obiect?

obiecte Lista care sunt descrise in problema: Petia 2 mere, și Masha - 3 mere. Câte mere au împreună?

proprietate a unui obiect - un set de atribute obiect pe care se poate distinge de alte obiecte.

Parametrul obiect - un semn care caracterizează proprietățile obiectului.

Orice obiect al lumii poate fi descrisă în această ordine:

  1. nume (mar, carte, vultur).
  2. parametrii obiectului - calitatea, de exemplu, gustul unui măr, grosimea cărții.
  3. Lista de acțiuni care pot face un obiect sau o acțiune comisă de acesta.

VV Maiakovski a scris:

Dacă „vacă“ numele
Ar trebui să fie lapte și ugerului.

? Spune-mi dacă există suficiente dovezi ale poetului au, identificând numele de „vaca“?

Cei mai mulți parametri și acțiunile pe care le afișăm, detaliile și precizia este descrierea noastră.

? Ce obiecte pot fi identificate în liniile poetice:

Privind la fasciculul de apus de soare violet,
Am stat pe malurile Neva.

Luați în considerare un alt exemplu. La lecțiile studenților de educație fizică se bazează pe creșterea. Ahead - cea mai mare. Creștere - unul dintre parametrii obiect „ucenic.“ Dar ce înseamnă „mare“? Pentru a face acest lucru, trebuie să comparați creșterea fiecărui elev unul cu altul pentru a determina o valoare a parametrului de „elev“ „creștere“ obiect.

Sub influența unui obiect extern poate trece de la un stat la altul. Acest lucru se poate schimba forma obiectului sau a esenței sale fizice.

De exemplu, obiectul „plastilinei“ sub influența formei în schimbare.

Obiect „apă“ sub influența nivostate în diferite stări: solide, lichide, gazoase (amintesc ciclul apei).

Pe teren, fiecare locuitor vieți în anumite circumstanțe: un om nu poate trăi fără aer, un pește din apă. Fiecare obiect există într-un anumit mediu.

Miercuri - un set de condiții în care există și este obiect valid.

Acțiunea - o manifestare a obiectului de activitate.

act pasiva - o activitate realizată de un obiect sub influența unui alt obiect.

acțiune activă - o activitate care un obiect realizează pe un alt obiect.

Un exemplu de astfel de mediu este o zonă climatică Pământ.

? Ce obiecte pot fi identificate într-o singură notă melodie, trei părți melodie, desene animate.

  1. Oferiți exemple de obiecte care realizează acțiunea.
  2. Dă exemple de obiecte care efectuează o acțiune pasivă.

Independent de tabel descrie obiectul „COMPUTER“

  1. Ce este un obiect?
  2. Care sunt parametrii obiectului? Dă exemple
  3. Care este acțiunea obiectului? Dă exemple.
  4. Care este efectul de activ și de pasiv?
  5. Care este habitatul obiectului? Dă exemple.