Pleacă de la școală! Adolescentul nu vrea să studieze

Pleacă de la școală! Adolescentul nu vrea să studieze
Ce se întâmplă dacă dorosshih la copil de liceu, denumit în continuare un adolescent, începe brusc să arate incongruența deplină cu această școală și toate eforturile noastre educaționale pentru a ignora sau se întâlnește cu ostilitate? Este posibil într-un fel de a reveni la estimările sale de jurnal decente și el însuși - o dorință de a învăța? În cazul în care, la toate sa întâmplat cu copilul destul de docil și studios? Ce se întâmplă?







În principiu, noi toți părinții de azi cu litere. Știm că în timpul adolescenței - o perioadă dificilă în viața unui copil, trebuie să permită să fie independent, pentru a alege prietenii să decidă pentru sine ceea ce este pentru cină, ce să poarte, ce sa ma uit ... „Lăsați-l să poarte nimic și, deși nu personală mănâncă - Anna explodeaza mama în vârstă de 13 de ani, Gleb - nu numai școală i-am spus să arunc te lăsa! Într-adevăr, destul de teama de a pierde, idiotule ...“. Neghiob Gleb nu a făcut atât de mult timp în urmă, în urmă cu doar un an, când m-am dus la clasa a șasea. Și înainte de asta a fost considerat normal în liceu, a studiat la patru și cinci, iar părinții au dat asigurări că mai aproape de liceu, cu atât mai puțin ar trebui să fie o problemă. După ce atât de mult a investit forțe, și școală costisitoare, și ar trebui să crească, de asemenea, motivația persoanei în creștere!

Cu toate acestea, realitatea sa dovedit aici că: încă din primele luni ale anului universitar Hleb a luat câte trei, la sfârșitul jumătate a început să alunece două, și în ciuda scandalurilor teribile la domiciliu, de control, notație și sancțiuni, trageți tipul din mlaștina în care a fost aruncat, nu nu a reușit. Cel mai rău lucru a fost istoria și limba engleză - subiectele preferate în special.

Primele sugestii părinte pe adolescent comportat bine: sa pocăit, stând în jos pentru manuale și câteva zile cu sârguință studiate. Apoi, așa cum mama mea spune: „insolent“. Blog umplut oprit (înregistrare perturbate profesorii nu contează), notebook-uri „pierdut“ teme în fiecare zi, „nu a cerut“. Anya indignare cuvinte, și Gleb stând la calculator cu căști, jucând într-un joc multiplayer cu prietenii, și murmură: „Deja am școala ta ...“. În timpul verii de a studia tot restul, iar acum începe în clasa a șaptea, iar mama mea a fost nervos dinainte, tata set amenințându calm singurul fiu: „învăța, nu vă faceți griji“

Nimic. Nu forța. Nu există rețete. Este tot la unison spun psihologia adolescentului. Întrebări despre studierea în liceu a părinților lor torturat în mod regulat. Deoarece toate la fel: până la gradul 6 copil să participe în mod normal, și apoi - laminate ... Si mama si tata incepe psihoza: si apoi ce se va? Clasele finale place? Dezamăgirea în copil pe deplin, viitorul evocă nostalgie.

Și ar fi rău dacă nu a fost o coincidență stranie: la urma urmei, asa ca nu numai pentru noi, de ce?

Adolescentul vrea să învețe!

Există un mit faptul că adolescentul nu vrea să învețe. Acest lucru nu este adevărat. Adolescent absoarbe informații ca un burete, el învață și crește - dar nu și în acele subiecte care sunt deținute în școală. Cu toate acestea, el înțelege acum două știință foarte important, probabil cel mai important pentru o persoană: el învață să se înțeleagă și să înțeleagă alții. Aceasta este principala sarcină a adolescenței, iar dacă mama și tata nu sunt gata să-l recunosc - lucrurile sunt rele. Pentru că este împotriva naturii, după cum știm, nu merge, dar natura a aranjat totul, astfel încât acum oamenii se recunosc ca o persoană și dezvoltă moduri de viață în echipă. Cum să se comporte în diferite situații, cum să răspundă la diferite persoane, cum să cheme pe placul lui, cum să iasă din conflict și de a construi stima de sine. După cum se spune, se simt scara: fundamentul psihologic al întregii vieți pentru adulți - și cele trei paragrafe ale poveștii.

De obicei, în acest moment, părinții au obiectat: trei paragrafe de povești se va dezvolta în viitorul profesional al copilului. Fără punctele de astăzi nu va înțelege mâine, după ziua de mâine dor - și rămas bun de la examen, și, împreună cu admiterea la o universitate bună și perspectivele de carieră strălucitoare. Pentru această obiecție nu există decât un singur argument: imagina o casă fără fundație. Vei fi capabil să trăiască în ea? cunoașterea școlară poate fi cel mai bun mod de a învăța și de sistematizat, dar nu și în timp însușit lecțiile de comunicare și de auto-realizare pur și simplu nu dau aceste cunoștințe la locul de muncă. Sau cel puțin a preveni rece. Bazele de comunicare de succes, încrederea în sine - asta e ceea ce ar trebui să fie rezultatul cel mai valoros al acestei perioade complexe de liceu.

Ceea ce acest lucru va evolua

Acum avem cele mai importante: a înțelege de ce toate acestea se întâmplă. Deja vă puteți relaxa un pic: copilul este leneș și nu se lasă să plece, el a trimis pur și simplu toate puterile cognitive într-o altă zonă - și în cealaltă, și care sunt programate prin natura. El doar se comportă în mod normal pentru vârsta lui - deși rece?







Dar ce urmează, vă întreb ce toată această apatie la studiul va avea ca rezultat un cuplu de ani?

Și apoi asta e. Liceu - o etapă importantă de pregătire psihologică pentru liceu. Finalizat cu succes această perioadă de maturare va trece la vârsta înaintată. În liceu, interesul pentru echipa cade, a crescut interesul pentru el însuși ca un individ la individ independent. Adolescentul se știe deja, sigur de meritele sale, să evalueze în mod corespunzător și se poate privi în viitor ca un adult - evaluarea posibilelor perspective, șansele de succes într-un caz particular. Cand te cunosti bine, este mai ușor de înțeles ceea ce vrei cu adevărat de la viață, este mai ușor să porniți-l dorește obiectivul de a construi un plan pentru a realiza acest lucru și cel mai important, pentru a găsi resurse pentru punerea sa în aplicare. Motivația nu poate fi adusă din exterior, întotdeauna vine numai din interior - cu excepția cazului, desigur, este vorba despre o persoană.

Cele mai multe adolescenti la clasele superioare la brusc va „dura până mintea“ și arată un interes în discipline școlare. Ar mai fi părinți și să se relaxeze, dar acum ei sunt îngrijorați că interesul în eșantion. Știind în cazul în care se va întâmpla și că, elev de liceu aruncă lucruri „inutile“ pentru el. Și, apropo, din punctul de vedere al logicii simplu merge absolut corect. Argumentul „Școala trebuie să termine normal“ nu este un argument pentru ea. Se economisește energie - mai ales inteligent. Și cu puncte de la cap: dezordona cunoștințele ei mort, în general, nu există nici un punct. Este păcat că acest lucru este, de obicei, privilegiul de noi adulți, să nu mai vorbim eu.

alte cauze

Este important să se înțeleagă că este comună, motiv „generală“ că cei mai mulți copii „sags“ liceu nu poate fi singurul. Copilul, în orice caz, vede această perioadă ca un deal greu, dar apar va fi mult mai greu, în cazul în care există circumstanțe agravante.

De exemplu, suprasarcină puternic. Acum este cauza aversiunii pe scară largă a învățării. În școala primară copilul merge ascultător pentru mama și tata ambiții, care permite să se încarce clase suplimentare la limita, și fără să se mai gândească la asta. Și în liceu oboseală se acumulează, și cel mai important - există putere și curaj pentru a rezista la părinții lor. Sfat unul: Fiți conștienți de bun simț și de a corela ambiția și puterea copilului lor. El trebuie să aibă timp pentru a rula doar, joacă, se află pe canapea să se gândească. Tema înainte de dimineața nu are altă semnificație decât pur formală.

Al treilea motiv - cel mai dificil. Pentru că este vorba de relațiile de familie. caz excepțional, atunci când un copil învață la normal în atmosfera de scandal și neapreciat. Practic, cele mai dificile provocări ale perioadei de tranziție, datorită faptului că adolescentul este de fapt nici o familie. Nici o prietenie, înțelegere și încredere - în astfel de condiții de la oricine a pierdut interesul cognitiv. Uneori, părinții sunt siguri că nu există nici o legătură între certurile lor mici și câte trei fiu. Verificați-l poate construi doar relații unii cu alții. Apropo, de foarte multe ori un psiholog, care a primit o cerere de educație unui copil sărac, trebuie să decidă în primul rând obschesemeynye problemă, pentru că rădăcina este în ele. Și, uneori, note bune sunt returnate ca prin farmec, deși nu în mod special pentru acest efort nu este inclus.

În orice caz, în cazul în care evaluarea copilului, spun ei, „din senin“ foarte mult deteriorat, este necesar să se înțeleagă motivele. Acest lucru este cel mai bine realizat cu un psiholog - in prezenta prima ori chiar dvs. adolescent poate să nu fie necesară.

vârstă importantă

Sfaturi care poate fi acordată părinților în acest moment: să fie aproape și de a ajuta potoli setea de vârsta copilului - autocunoaștere și comunicarea cu colegii. Deși nu se stinge - nu este într-adevăr până la studiu. Ce poate ajuta aici? Cărți despre adolescenți moderni care vorbesc aceeași limbă cu el și el despre lucruri interesante. Povestiri despre propria lor adolescenta - cât de ciudat și ne simțim prost la vârsta lor, ceea ce ne abate asupra povești, așa cum răspundem la ele, au simțit. Pe măsură ce forțele Participa la construirea de relații cu colegii - nu o barieră în comunicare, și interzic să nu se vadă reciproc și chat-ul, și cel mai important nu denigra prietenii adolescent, pentru că acum el însuși nu identifică cu tine, și cu colegii, astfel încât tot ce împotriva prietenilor tăi - l din propria sa stima de sine. pentru a comunica pe Internet - prea dreapta! Stai pentru câteva nopți la calculator, de ajutor pentru a găsi resurse în cazul în care există o comunicare utilă, care discută despre lucruri importante pentru adolescenți. Invită-ți prietenii lui acasă, și va fi foarte frumos dacă vă poate ajuta să ne excitat ceva pozitiv. Le oferi un principiu unificator util - cel puțin săpun bucătar (care și chimia este în cele mai interesante aspecte, practice). Amintiți-vă, un adolescent îi place să învețe! Dar ceea ce este cu adevărat interesant, și, desigur, - în cadrul companiei.

Ce se poate citi la adulți

Blog Lyudmila Petranovskoy. celebrul psiholog din Moscova. Ludmila a lucrat timp de mai mulți ani în familii substitutive, dar sfatul său este întotdeauna relevantă, iar pentru părinți este „self-made“ pentru copii. La urma urmei, luați propriul adolescent nu este mai ușor decât un receptor complet străin. În cazul în care copilul dumneavoastră a arătat refuzul de a învăța fondul general de comportament „dificil“ - Petranovskoy citit cartea „Cum te comporta?“. Este plin de sfaturi înțelepte și eficiente.

Adolescentii pentru a citi

Natalia Rodikova (Natinka)

Discuție la forum ( „legate“ temă)

Avem, de asemenea jurnale electronice profesor într-adevăr nu a completat. Și anul trecut a învățat cum nu au fost oribile, jurnale de hârtie copii electronice - profesori. nepăsare deplină din partea profesorilor, și, desigur, din partea studenților. Deci, în acest an, la reuniunea părinților a ieșit cu o cerere de clasă - și copiii noștri, iar părinții au nevoie doar de hârtie jurnale ca înainte. Deny clasă nu au îndrăznit. Ca urmare, copiii sunt acum toate umplute cu jurnale de hârtie și o dată la clasă o marcă săptămână, în care toate estimările. Copiii au devenit mai ușor de controlat. Și fiica ea vede în mod clar toate estimările sale (aflați în clasa a 9, și, de asemenea, să învețe deja obosit, în clasa a cincea, a fost un elev excelent -. În al nouălea alunecarea în triplete.).

Amintiți-ne în profesor clasa a 8-a scris Homeroom pe tablă

Fetele, cineva apropiat de consultare în centrul municipal de ajutor psihologic „Rainbow“. În ceea ce experții de acolo. Nu pot face cu adolescentul tau nu (set de probleme și de învățare, de asemenea). Caut undeva pentru a merge


despre „Rainbow“ nu este auzit, sora a luat-o pe fiul adolescent la un psiholog la centrul, „Noi suntem împreună“, la fel ca a devenit mai ușor.